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四技二專甄選入學 5/16 起報名！招生名額逾 3.6 萬、最多可填 6 志願

第一階段報名時程與方式報名期間： 5/16（四）10:00 至 5/23（四）17:00報名方式： 網路報名，分為【集體報名】與【個別報名】可填志願數： 最多 6 個校系科（組）、學程注意事項： 集體與個別重複報名者，以集體報名為主👉 完成報名後，第一階段篩選結果將於 6/2（週一）上午 10:00 公告。第二階段：備審資料上傳與甄試報名通過篩選者可參加第二階段報名與指定項目甄試備審資料上傳時間： 6/6（四）起至各校指定截止日 21:00 止建議： 儘早完成上傳與繳費，避免系統擁塞與錯失截止日📌 本次招生管道將參採學習歷程資料，建議考生務必準備好個人亮點、專題成果與課程反思，展現最真實的自己！系統練習版開放至 6/1 止為幫助考生熟悉第二階段備審系統操作，招生委員會提供【練習版系統】供模擬操作，建議把握機會提前演練！升學建議：掌握節奏、善用工具1111職涯專家陳坤平提醒，四技二專甄選入學是應屆與非應屆考生的重要入學管道，提早了解流程、準備備審資料至關重要。掌握學測分數後，善用 1111落點分析 工具，模擬志願排序與落點結果，有助於精準填寫與提升錄取率。活動加碼抽🎉 即日起登入 1111 落點分析並完成分析流程，就有機會抽中：🎧 Sony WH-1000XM5 無線耳機（市價 NT$10,400）🍎 iPad 128G（市價 NT$11,900）🎁 全家禮券 100 元（共 99 名）📅 活動期間：5/14～6/2 👉 立即參加：https://1111.com.tw/258742/

114統測工程與管理類資訊科技趨勢

五大考題趨勢重點解析1. 結合知識與生活應用試題設計緊扣實際生活，如：第6題應用資料探勘技術分析消費行為第7題操作 Microsoft Excel 函數處理數據第8題以物聯網技術實現智慧農場管理這類題型讓考生在熟悉的情境中自然應用資訊科技，培養即戰力。2.著重實務操作與問題解決第12題將法律條文實際套用於職場場景第32題模擬高流量伺服器架構設計試題讓學生「解決現實世界的問題」，強調系統整合與分析判斷能力，是資訊人不可或缺的核心能力。3.融合資訊時事與生活議題第14題探討資安與電子郵件詐騙第15題引導學生思辨學術倫理與數位抄襲問題除了專業能力，更強調資訊倫理與媒體素養，反映資訊教育的新核心。4. 對應科技應用與產業趨勢第22題以「非監督式學習」呈現AI應用第30題凸顯雲端運算在團隊協作中的價值貼近產業需求，反映目前熱門技能如機器學習、雲端技術、資料科學等正逐步進入高職統測考題範疇。5. 引導思考與跨域能力第45-47題讓學生透過氣候變遷情境，運用 Python 處理資料與運算此題型將氣候議題結合程式語言與數據操作，不只考驗技能，更鼓勵跨領域整合與邏輯思維。應考建議：實作＋素養並進面對資訊科技考題轉向實務與時事趨勢，建議考生平時熟練 Excel 操作、簡單 Python 語法、演算法思考與資料倫理議題。理解「為何而學」比記憶公式更關鍵，能整合資訊工具與生活經驗者，才有機會脫穎而出。【1111落點分析 × 升大學AI小精靈】最懂你的升學助手！📌 成績出來後，下一步就是比對落點與志願填寫！🧠 立即使用 升大學AI小精靈：模擬志願排序查詢各科級分門檻24 小時即時回覆升學疑問幫你解鎖書審、口面試準備方向現在使用還可參加抽獎：萬元耳機、iPad 通通等你來拿！👉 進入落點分析系統： https://exam-match.1111.com.tw

114統測工程與管理類｜物理B重點試題與命題趨勢

物理B考題五大特色1. 融入生活情境，讓物理「看得見」試卷多數題目皆來自生活場景，如腳踏車運動、客機降落、摩天輪運動、月亮與萬有引力、高鐵動量計算、烤箱電能消耗、家用電源接法、發電機原理等。這些設計讓考生更能理解物理在日常生活中的具體應用。2. 結合時事議題，引發學習興趣試題設計連結奧運游泳比賽、世界棒球12強等時事事件，藉由學生熟悉的場景引導思考，例如速度、加速度與力學概念。3. 聚焦科技應用，呼應產業趨勢多題與現代科技息息相關，例如電磁波與Wi-Fi、半導體發光原理、LED、智慧交通等，培養學生對現代工程與資訊科技發展的理解與關注。4. 強化實驗精神，落實做中學題目涵蓋水波槽、雙狹縫干涉、光電效應等經典物理實驗設計，並出現電表接法與計算題，引導學生由實驗中理解抽象概念，培養動手解題能力。5. 統整概念與深度理解為核心試題除了知識掌握，也要求系統思考與分析能力。例如分析熱量變化、光學成像、電磁效應等，都需整合多個章節觀念，考驗學生整體理解力。升學策略建議：理解勝於死背，應用能力是關鍵從本次考題趨勢看來，未來統測將持續朝向素養導向與跨領域應用發展，建議考生平時重視基礎觀念與應用邏輯的培養，並能以生活經驗出發連結物理知識，才有機會在考場上迎戰活潑靈活的題型。推薦工具：升大學 AI 小精靈 × 落點分析📌 成績出來後，下一步就是落點分析與志願選填！ 立即使用 1111 推出的 升大學 AI 小精靈，24 小時協助你解答升學疑問，並模擬志願填寫策略！💡 功能亮點：即時落點分析（免註冊也能使用）各科歷年門檻資料齊全各大學系介紹＆科系性向對照模擬志願排序與選填建議志願填完還能參加抽獎（iPad、萬元耳機等好禮）👉 現在註冊填表單：https://1111.com.tw/258742/

114統測藝術群影視類專業科目(二)解析：展演實務 × 技術應用 × 媒體素養，打開影視創作的多元視角

在114學年度四技二專統一入學測驗中，藝術群影視類的「專業科目(二)」著重於展演實務與音像藝術創作的應用能力，涵蓋內容從拍攝技術、剪輯後製到文化議題關懷與科技整合，全面展現素養導向與產業接軌的命題精神。試卷設計鼓勵學生從生活出發、結合社會趨勢，建構完整的影視創作思維與執行力。社會參與 × 媒體素養：讓創作貼近生活脈動今年試卷將媒體與社會責任緊密結合，帶出影視教育應有的公民意識：第31題：探討公民記者與媒體近用權的關係，鼓勵學生從拍攝與報導角度思考民主參與與言論自由的界線。第7題：結合文化部推動的「偏鄉文化平權」政策，提升考生對文化資源分配與議題設定的敏感度。技術應用 × 拍攝現場：落實拍攝流程與實務操作試題著重影音技術的理解與應用，幫助學生建構拍攝流程與實作經驗：第38–39題：針對拍攝現場的聲音收錄、場控流程與後製剪輯進行情境式考題，訓練學生應對實務問題的能力。第11題：介紹新型展演場館使用高科技設備的案例，強化學生對場地設計與觀演體驗的認識。第40題：關注國內影音新科技導入趨勢，提升影像質感與觀賞體驗，強化科技與藝術的融合應用。時事結合 × 群募實例：關注資源取得與創作永續命題融入創作資源獲取與產業趨勢分析，鼓勵學生培養主動尋找資源的能力：第27題：以群眾募資平台為例，提醒學生可透過多元方式取得製作經費，理解影視產業與社會投資的互動關係。第22、23、43題：從影展、展演形式與業界人物切入，鼓勵學生關注職涯樣貌與產業發展節奏。AI科技 × 創作轉型：面對產業變革的關鍵素養新科技對影視產業的衝擊也成為考題焦點：第46題：直指AI技術對影視創作的影響，引導學生反思創作倫理、技術依賴與產業未來轉型趨勢。命題不僅聚焦工具操作，更延伸到創作思維與道德判斷，協助學生建立正確價值觀。出題概念延伸｜藝術群影視類專業科目(二)命題方向說明實務技術導向：包含拍攝流程、收音處理、場地規劃、後製方式等技能，符合影視職場基本素養媒體與社會議題：強調媒體識讀、公民參與、文化平權，訓練學生具備議題設定與內容開發的能力融合新科技與AI應用：涵蓋高科技展演場館、影音新技術與AI創作議題，反映產業轉型趨勢與科技融合實務多元素材與文本思辨：包含文化活動、國際影展、藝文團體、平台募資等資訊，提升內容整合與理解能力激發創作與自主意識：鼓勵學生關注生活議題、開拓資源、提升策展與創作能力，預備大學專業課程銜接力整體來說，114統測藝術群影視類專業科目(二)命題思維完整，從基礎實務、時事議題到創作倫理與科技應用，涵蓋當代影視人才所需素養。建議考生未來學習中除累積實作經驗，也要持續培養議題敏感度、創作反思力與資源整合能力，才能在快速變動的影視產業中展現創意與專業。

114統測藝術群影視類專業科目(一)解析：藝術概論 × 時事應用 × 在地文化，建構視覺思辨力

在114學年度四技二專統一入學測驗中，藝術群影視類的「專業科目(一)」充分展現素養導向特色，命題內容涵蓋藝術概論、時事理解、在地文化脈絡與創作實務，考題活潑且與考生生活經驗高度連結，強化學生對藝術風格流派、文化政策與科技應用等面向的統整分析與表達能力。主題廣泛且貼近時事，展現藝術生活化趨勢試題大量結合當代議題與藝術發展脈絡，提升學習的即時性與關聯性：第9題：以考生熟悉的「自媒體實作」為切角，連結數位內容創作與藝術發表方式，貼近新世代創作型態。第15題：從奧運開幕式切入，延伸至文藝復興藝術與宗教關係，連結國際活動與歷史美學內涵。第42題：設計遊戲技術在傳統藝術推廣中的應用，關注跨域科技與視覺設計的整合應用能力。結合臺灣在地文化與藝文政策，強化本土認同感今年多題聚焦本土藝術發展與文化活動，培養學生對地方創意與藝文產業的觀察力：第11–12題：以臺灣本土重要藝術團體為例，結合藝術史與公共藝術表現，展現科技與在地的結合。第40題：從國慶活動與本土動漫結合切入，探討文化視覺IP建構與公眾參與的文化行銷策略。第22–24題：關注新住民與弱勢族群題材，融入聯合國永續發展目標，推動文化平權與社會參與思維。實務操作與創作基礎並重，落實專業技能養成試卷亦涵蓋影像器材與創作實務知識，幫助學生從基礎建構技術能力：第37題：考查相機內部結構與光學成像原理，強化影像拍攝與設備理解的實務基礎。第47題：探討智財權與AI圖像生成在二創中的法規問題，鼓勵考生思考創作與倫理的邊界。出題概念延伸｜藝術群影視類專業科目(一)命題特色說明多元主題×貼近時事：涉及自媒體、奧運、AI生成、動漫IP等內容，讓藝術不再僅限於傳統知識範疇地方文化×國際觀：交織結合臺灣藝術發展與全球活動，建構學生在地認同與國際文化的連結跨域結合×科技應用：遊戲、科技藝術、公共藝術等議題體現藝術與數位技術的融合美學素養×實務技能並重：涵蓋創作理念、風格判讀、設備操作、法規遵循等能力，符合影視產業職能需求社會關懷×文化平權：納入新住民議題與弱勢觀點，強調多元文化理解與藝術社會功能整體來說，114統測藝術群影視類專業科目(一)命題視野廣闊、連結性高，成功將藝術教育從傳統知識導向擴展至社會實踐與跨域整合。建議考生除基礎理論外，也應培養對時事、科技、文化議題的敏感度與觀察力，進而成為具備審美素養、在地視角與國際觀的創意型藝術人才。

114統測水產群專業科目(二)解析：生態分類 × 情境應用 × 國際視野，深化實務統整能力

114學年度四技二專統一入學測驗中，水產群「專業科目(二)」試卷以素養導向為核心，融合水生生物概念、生態環境理解、分類知識與實務應用，設計出貼近生活情境與職場應變能力的試題。整體命題強化系統性思維、圖像判讀與問題解決能力，展現水產教育邁向整合素養與實務並重的新方向。結合生物觀察與生態實境，培養環境判讀能力試題大量結合真實觀察情境與生活素材，引導學生從環境中理解生物特性與生態互動：第3題：藉由紅樹林中觀察彈塗魚的生態行為，強化考生對「生態區位」與物種分布的理解，培養場域判讀能力。第6題：以市場上購買螃蟹的情境切入，延伸至中文名、俗名、學名與生物分類位階的識別，幫助學生從生活經驗提升分類專業素養。紮實分類知識 × 題組情境應用，強化辨識與邏輯能力今年試卷首次加入題組題型，並以學生熟悉的棘皮動物為主題，培養觀察與系統思考力：第48–50題：設計為棘皮動物辨識題組，讓學生透過形態學線索進行分類，藉由外部特徵結合已學知識，進行系統化思辨與問題解決。題目強調從現場觀察→特徵判別→資訊運用→正確判斷的完整流程，提升學習與實作之銜接性。結合時事與國際焦點，拓展保育觀與全球素養命題也不忘與國際新聞與保育議題結合，深化學生的社會責任感與生態倫理意識：第44題：以近期「我國外海出現海牛」為背景，考察考生如何區分「海牛」與「儒艮」之差異，透過生態、外型、棲地特性等層面進行辨別。題目連結國際輿論關注議題，強化學生的海洋保育意識與全球公民素養，進一步落實「知識 × 關懷 × 實踐」的教學目標。出題概念延伸｜水產群專業科目(二)命題重點說明生態場域情境導入：紅樹林、漁市、海域保育等真實素材，降低抽象感、提升學習代入度分類能力實作化：將學名、外型、分類位階等知識與生活應用結合，讓學生從市場到實驗室皆可對應題組深化系統思維：棘皮動物題組結合外型特徵與邏輯推理，強化整合分析與實作思考力國際時事與保育視野：海牛與儒艮區辨題接軌國際新聞，帶動學生關心生物多樣性與海洋保護議題統整與應用能力養成：全卷設計涵蓋知識、理解、應用與判斷四大面向，推動學生從理解到運用的學習轉化總結來看，114統測水產群專業科目(二)試題全面貼近學習場景與產業現場，不僅訓練分類與觀察能力，更重視資訊解讀、邏輯推論與保育素養。建議學生未來準備時可多從圖鑑、生態紀錄、新聞事件出發，強化分類與實務整合力，將更具備投入水產科研與保育工作的潛能。

114統測土木建築群專二解析｜圖說閱讀與測量實務考點一次掌握

2024 年統測土木與建築群專業科目（二）以「實務導向 × 整合思維」為命題核心，涵蓋測量實習與製圖實習兩大領域。試題融合理論、實務與職場邏輯，著重工具操作、誤差觀念與建築識圖能力，全面檢視學生是否具備成為土木或建築實務人才的核心能力。測量實習：誤差觀念 × 作業邏輯兼備📌 命題重點：實務率定與放樣操作（第8~9題） 以高程放樣與水準儀率定為情境，評量考生能否結合理論與現場應用。投影座標與大地基準（第5題） 重視學生是否理解現行投影坐標系統的核心概念。誤差控制與有效位數素養（第6、15題） 結合實務溫度調整與捲尺補正，導入測量誤差修正與精度觀念，對應工程專業素養。三角高程＋視距整合（第11~13題） 提供三角函數表，讓考生能手動計算出高程與水平距離，強化推理與數據轉換能力。國考級計算機圖例題（第2~3題） 繪製可使用計算器面板，考查對角度制（弳度、六十進位制、梯度）及座標轉換掌握度。製圖實習：圖說閱讀 × 建築邏輯導向📌 命題重點：實務建築圖面應用（第35~36題） 採用演講廳平面為範例，考查門檻繪圖與樓梯繪製能力，實際對應建築執照流程。空間圖面整合（第30、37~38題） 包含立面圖與平面圖的交互解讀，考驗學生空間轉換與視角判斷。標準圖說理解與線型判別（第21~24題） 涵蓋圖說縮寫、線條層級與投影法邏輯，具備職場設計圖面所需知識。圖面比例與面積計算（第23題） 結合1坪轉換、9坪正方形邊長計算，兼具數學邏輯與圖解能力。錯誤辨識與應用實務（第27、28題） 以學生常犯錯誤設陷，訓練其從錯誤中判斷正確答案，應對現場圖說問題。備考建議與考生準備方向：重點複習測量誤差與調整技巧，如有效位數、溫度補正、距離誤差回推。熟練比例尺、標準建築符號與樓梯設計邏輯，搭配常見圖說演練。多做圖面轉換題型，培養從平面延伸到立體的空間推理能力。提升閱讀題目邏輯與整合資訊能力，尤其針對題組型考題。模擬真實工地與建照製圖情境，如施工圖錯誤辨識、申請圖面格式。想知道這科考幾分可以上哪間學校？AI幫你分析！📌【AI落點小精靈】整合114學年統測資料與全台校系條件，一鍵輸入成績，即可預測你能上哪一所土木建築相關科系！立即體驗 👉 https://exam-match.1111.com.tw/agent

114統測水產群專業科目(一)解析：跨章節統整 × 食品安全 × 國際觀，培養全方位水產人才

在114學年度四技二專統一入學測驗中，水產群「專業科目(一)」延續實務導向與素養評量核心，試題設計涵蓋漁業基礎知識、水產品保鮮與食品安全、產業經營管理，並結合地方特色、國際時事與圖像輔助，強化學生的邏輯思辨與綜合應用能力。跨章節整合設計，強調系統性邏輯思考本卷強調知識統整與章節連結，許多題目需具備跨單元觀念與邏輯推理能力：試題結構跳脫單一知識點，須整合魚類分類、水域特性、水產品加工等內容進行判斷。例如第39、40題透過「產量 × 產值」的題組設計，測驗學生對水產經濟類別的基本理解與運算能力，培養管理素養。實務場景與地方素材，提升情境理解力為降低記憶負擔、提升實感學習，試卷融入地方與生活化題材：第7、11題以地方名勝與特產為出發點，結合地理與產業知識，引導考生透過具象影像輔助思考。題幹設計兼具敘述與引導，讓考生能依據情境快速建立知識脈絡並應用所學。時事導入與專有名詞辨識，訓練素養應變力配合近年新聞議題，試題強化時事連結與專業縮寫的辨識能力：第5、28題針對水產品鮮度維持與鑑定進行設問，回應近年食品安全議題，提升學生實務應對力。第10、28題測驗學生對常見水產專有名詞縮寫（如HACCP、IQF等）的掌握程度，考驗理解力而非死記。國際觀與移工議題，反映產業現況試題融入勞動力與產業多元化發展的討論：第6題聚焦漁業移工，引導學生從歷史脈絡理解其引進背景、效益與潛在衝突，強化文化與產業敏感度。✅114年統測考題出題概念延伸｜水產群專業科目(一)命題重點說明跨單元整合：題目涵蓋分類、生產、保鮮、管理等多元主題，強化邏輯統整與應用推理地方與生活情境結合：加入地方特產與旅遊素材，降低陌生感，提升考生作答信心與學習意願食安與時事導向：水產品鮮度、保存與鑑定技術結合近年實務問題，培養學生的產業敏感度國際觀與社會責任：漁業移工議題訓練學生思辨能力，理解跨文化合作與人力結構變化對產業的影響經營與運算能力：整合產量、產值、類別等數據計算，培養水產經營與資源管理基本概念整體來看，114統測水產群專業科目(一)不僅考驗學生的基礎專業能力，更強調跨章節統整、實務應變與產業素養。未來考生若能培養邏輯思維與時事敏感度，將有助於在水產相關領域發揮專業潛能，邁向具備國際視野與實務力的全方位海洋人才。想深入了解各科完整試題與解答，請至： 👉114統測官方網站

114統測海事群專業科目(二)解析：實務導向 × 系統整合 × 故障判斷，全面強化職場即戰力

在114學年度四技二專統一入學測驗中，海事群「專業科目(二)」試卷展現出明確的職場導向與操作實務整合精神。整體題型從基本知識出發，逐步延伸至應用判斷與圖像辨識，涵蓋船舶設備、機艙系統、管路設計與故障排除等範疇，具備高實用性與職能連結，完整呼應新課綱的素養導向評量核心。理論結合實務，從課堂到現場無縫接軌本卷以「知識 × 現場 × 故障因應」三層結構設計，強調學用合一：第8題：解析增壓機故障與主機應變策略，培養考生處理異常狀況的能力。第12題：聚焦船用燃油現況，連結航運經營面臨的實際困境與能源策略調整。第15題：透過圖示判斷主機類型，考驗學生能否藉由設備特徵做出精準識別。第23題：探討燃油淨油機排渣規範，並以英文選項設計，加強輪機英語實用性。結合設備操作與故障排除，模擬實務應變場景試題設計貼合輪機操作與實際船舶環境需求，訓練學生現場觀察與維修推論能力：第20題：測驗海水冷卻系統中各項裝置的正確功能敘述，提升系統性理解與操作準確率。第28題：機艙安全問題應變題，要求學生從事故徵兆中思考預防或處置方式。第32題：管路顏色標示題，幫助新手實習生快速辨識與熟悉船上動線。第40題：從實際照片辨認機艙裝置，培養視覺判讀與用途分析的能力。模擬職場情境，引導系統性邏輯與應變力後段題組透過模擬實習與航行事故場景，鍛鍊學生的整合力與應變思考：第44～46題：以新上船實習生為情境，設計淡水機之維修與保養作業，要求辨識零件功能並說明其應用原理。第49～50題：模擬商船失控事故，考生須分析滑油系統圖判斷失控原因與應對措施，具備高度實務價值與系統思維要求。出題概念延伸｜海事群專業科目(二)評量核心說明知識與應用整合：從基本定義題進階至情境分析與圖像辨識題型，強化實用理解力故障分析與排除：多題設計模擬設備異常或事故處理場景，培養學生判斷力與操作經驗系統思維訓練：如冷卻系統、滑油系統、機艙佈局等，導向跨系統邏輯推演能力法規與英語實務：融合船舶規範、國際海事英文，強化輪機員在國際航線上的適任能力實習與職場接軌：題組導入新船員與實習場景，幫助學生預習職場任務與工作操作流程總體而言，114統測海事群專業科目(二)以職場任務導向設計試題，完整涵蓋輪機技術核心能力，從理論到實務、從單一元件到系統思維，幫助學生在未來實習與進入產業現場時無縫銜接，培養真正的「能上船、懂操作、會解決問題」的輪機人才。

114統測海事群專業科目(一)解析：結合國際公約 × 圖像應用 × 職場情境，打造海事即戰力評量

在114學年度四技二專統一入學測驗中，海事群「專業科目(一)」以高度實務導向與圖像整合為主軸，搭配STCW國際公約精神，全面評量考生在船舶結構、操作技能、標誌識別與安全維護上的理解與應用能力。全卷融合表格、實境照片與題組設計，完整展現海事職場即戰力所需核心素養。多樣題型設計，強化資料解讀與操作推論試卷以圖表與照片為輔助，廣泛使用視覺資訊幫助學生進行判讀與推理，展現海事專業所需的統整能力：表格應用題：如第2題船舶噸位分類、第29題甲板機具用途辨識、第36題中英文設備對照，均透過資料表方式測驗學生對系統結構的理解與應用。實境照片判讀：如第4題船舶外觀辨識、第22題港外拋錨情境回報指令、第37題辨識船殼標誌、第45-46題鑑別商船常用船錨，培養視覺觀察與現場應對能力。題組整合推理：設計5大題組結合圖片、文本與真實作業場景，測驗學生整合知識進行閱讀理解與邏輯判斷的能力。融入國際規範與職場實境，符合海事產業趨勢為貼近海事實務，本試卷融合多項STCW（國際船員訓練、發證和值班標準）規範，並重現船員日常任務中的應用情境：對應國際公約題型：第20題：臺灣海域不同季節的載重線規定第23題：貨船登筏時限第26題：客船滅火員裝備配備數量第27-28題：操舵裝置的安全檢查與演練規定情境式實務應用題型：第30題：根據航行情境判斷合適的舵令第39-44題：船舶穩度與俯仰操作，考驗穩度控制與航行安全能力✅114年統測考題出題概念延伸｜海事群專業科目(一)命題重點說明圖文整合：強化視覺素養表格、實境照片與標誌圖樣廣泛運用，提升資訊轉換與操作反應能力國際法規實務：融合多項試題參照 STCW 公約，訓練考生具備全球標準之安全意識與執行能力職場模擬情境評量：設題貼近海上值勤操作、突發情境與通訊應對，強化現場處置與專業判斷能力統整推理題組應用：題組結合圖表與敘述，評量跨文本理解與專業知識整合運用船舶系統知識盤點：涵蓋結構、標誌、操舵、滅火、安全演練與船錨設備，全面測驗基本職能與專業認知總結來看，114統測海事群專業科目(一)充分展現職場導向與國際標準的命題精神，透過情境模擬與視覺化設計，訓練學生在實務現場所需的觀察力、整合力與應變力。未來學生若能強化圖表解讀、設備判識與安全應對能力，將更具備投身海事產業的即戰力與國際競爭力。想深入了解各科完整試題與解答，請至： 👉114統測官方網站