多元綜整心得怎麼出色？用故事展現你的高中亮點！(上)

你的多元綜整心得是否只是資料堆疊，而非真正讓教授認識你的故事？本集邀請內壢高中楊璦慈老師，結合她長期輔導經驗與教育現場實務，教你如何善用N（多元綜整心得）來呈現自己的真實亮點，讓學習歷程發光！

觀看本影片你將學到：
- 多元綜整在審查資料中的關鍵地位與得分範圍，如何成為翻盤關鍵。
- 教授評分真相公開：為何教授會願意花時間讀N？真實案例數據解析！
- 如何區分N與O的撰寫邏輯與內容主軸，避免重複與混淆。
- 具體操作技巧：如何整合多元表現10件與課程成果3件內容，有效組織故事架構。
- 「資料」轉化為「故事」的技巧：從冷冰冰的項目，寫出暖心有記憶點的敘述。
- 案例解析：如何從服務學習、幹部經驗、特殊優良表現中拉出脈絡，讓教授看見你是誰。

想讓教授看完N就記住你？這堂課教你從標題、內容到版型全面升級，為自己的學習歷程寫出一個能說服人、感動人的好故事！
📢 讓心得不只是紀錄，而是你的最佳敘事！快分享給同學，一起打造出色的綜整心得！